کلمات کلیدی : Chicken Soup For The Soul , آموزش و پرورش , تربیت , پرندگان , عقاب , شترمرغ , اردک ,
روزى روزگارى، پرندگان تصمیم گرفتند مدرسه اى دایر كنند و در آن مهارت هاى مورد نیاز هر پرنده را به بچه هایشان آموزش دهند. واحدهاى درسى عبارت بودند از: دویدن، شنا كردن، پرواز كردن.
مدیران تصمیم گرفتند برای دانش آموزان ضعیف، كلاس فوق برنامه بگذارند تا به حد متوسط برسند.
مدیران مدرسه مى خواستند بچه ها در همه ى واحدها به حد متوسطى برسند و هر كس در پایان سال در یكى از واحدها، نمره ى عالى مى آورد، جایزه اى به وى تعلق مى گرفت.
اردک ها، در شنا كردن استاد بودند، اما در دویدن افتضاح بودند.
عقاب ها، بهترین دانش آموزان كلاس پرواز بودند، اما در شنا كمترین نمره را مى گرفتند.
شترمرغ ها، در دویدن سرآمد همه بودند، اما استعدادى در پرواز نداشتند.
مدیران تصمیم گرفتند برای دانش آموزان ضعیف، كلاس فوق برنامه بگذارند تا به حد متوسط برسند.
در طى این كلاس ها،
پره هاى پاى اردک ها به خاطر تمرین دویدن، آسیب دید،
بال هاى عقاب ها به خاطر تمرین شنا، از شكل طبیعى در آمد،
و پاهاى شترمرغ ها به خاطر پریدن پیوسته از سطح بلند براى تمرین پرواز، ضرب دید.
در پایان سال، همه ى پرندگان در همه ى واحدها، در سطح متوسط بودند، اما هیچ كس جایزه ى دانش آموز عالى را نبرد.
(اقتباس از کتاب Chicken Soup For The Soul)